私立福州螺洲觀瀾學(xué)校興衰記
作者：林怡
福建省檔案館收藏有“1927年7月至1932年7月福建省政府福建教育廳關(guān)于閩侯縣教育局呈報(bào)私立觀瀾小學(xué)校董會(huì)、校友會(huì),、學(xué)校立案表,、規(guī)程、大綱的指令”（案卷號(hào)623）,，從中可以了解民國時(shí)期福州鄉(xiāng)村私立小學(xué)辦學(xué)的詳情,，對(duì)當(dāng)今中國農(nóng)村普及義務(wù)教育依然足資借鑒。
一,、辦學(xué)宗旨
觀瀾小學(xué)校位于今福建省級(jí)歷史文化名鎮(zhèn)福州市倉山區(qū)螺洲鎮(zhèn)洲尾村,，舊時(shí)稱為閩侯縣螺洲區(qū)洲尾鄉(xiāng)?！端搅⒏Ｖ萋葜抻^瀾小學(xué)校規(guī)程》第一章總則第二條規(guī)定：“本校順應(yīng)世界現(xiàn)在之潮流及將來之趨勢,，并參酌社會(huì)情況，以養(yǎng)成健全之人格,，灌輸獨(dú)立之精神,，使學(xué)生畢業(yè)后能在社會(huì)上為正當(dāng)平民的生活為宗旨?！弊x此宗旨,，情不自禁聯(lián)想到鄧小平在1983年10月1日為北京景山學(xué)校題詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來,。”何等異曲同工,！作為百年前的鄉(xiāng)村小學(xué),，其辦學(xué)宗旨直到今天，依然是引領(lǐng)中國教育和中國社會(huì)進(jìn)步的方向,。
二,、學(xué)校規(guī)制
觀瀾小學(xué)校作為新式學(xué)堂，是1906年從傳統(tǒng)的觀瀾書院轉(zhuǎn)制而成的,。1906年,，清廷預(yù)備立憲，打算進(jìn)行政治體制改革,，與此相適應(yīng),，廢除了沿續(xù)一千多年的科舉制度，全國教育模仿西式教育，傳統(tǒng)書院紛紛向現(xiàn)代教育模式轉(zhuǎn)型,。觀瀾小學(xué)校是福建最早的從傳統(tǒng)書院向現(xiàn)代學(xué)校轉(zhuǎn)型,、并取得成功的教育機(jī)構(gòu)之一。檔案中有中華民國十六年（1927年）七月二十九日《私立福州螺洲觀瀾學(xué)校校董會(huì)林文健等呈請(qǐng)開辦迄今各情形請(qǐng)準(zhǔn)立案》,，其中說道：“職校開辦迄今二十有二年,，成效若何，已蒙社會(huì)共知,，而學(xué)生人數(shù)已達(dá)百余名,。”檔案中《私立福州螺洲觀瀾小學(xué)校規(guī)程》開篇詳細(xì)述其辦學(xué)沿革：“民國紀(jì)元前六年孟春,，觀瀾學(xué)社同人發(fā)起組織茲校,。時(shí)就學(xué)者僅達(dá)五十余人，只以經(jīng)費(fèi)有限,，設(shè)施均從簡陋,。翌年春，始籌建校舍,，購置器具,，迄民國四年后疊蒙閩侯縣署加以補(bǔ)助費(fèi)并奉令編為第六區(qū)私立第一小學(xué)校，至是而校模略具矣,。詎料八年秋間校舍連遭水火,，損失過半，幸承海內(nèi)外鉅公及本校同人百般佽助,，四出勸募,，乃賴重行建筑，始克恢復(fù)舊模,。十二年八月又奉縣令以學(xué)制變更關(guān)系,，改編為第四區(qū)私立第一小學(xué)校。因鑒于校舍有限,，而各處來學(xué)子弟復(fù)絡(luò)繹不絕,，頗感有不能容收之勢，故現(xiàn)又進(jìn)行募捐拓筑,，俾擴(kuò)充學(xué)額而校模乃克可觀,。十五年十一月值吾閩政治改造之秋，縣庫支絀,，縣署奉令停給學(xué)校助費(fèi)以資整理教育,。同人念學(xué)子求學(xué)光陰虛糜良惜，乃多方設(shè)法維持,，而校課幸獲無稍缺焉,。邇者閩省庶政維新,，首重教育，同人有鑒于茲,，自應(yīng)振刷精神,，力圖發(fā)展，于興學(xué)施教之旨庶有合乎,！”
作為六年制完整私立小學(xué)校,，觀瀾小學(xué)占地10余畝，規(guī)模頗具,，辟有課室、雨蓋操場,、紀(jì)念廳（禮堂）,、圖書館、閱報(bào)室,、園藝場,、標(biāo)本室、辦公場所,、師生宿舍,、食堂、廚房,、販賣部,、沐浴室、桃園等,。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)管理,，董事會(huì)由32位各界名流組成，60多歲高齡的前螺洲區(qū)自治會(huì)議員,、林氏族人林文?。ㄛ椭蓿┘兞x務(wù)出任校董會(huì)總代表兼任基金管理員。董事中除了林氏族人外,，還有后來成為民國海軍司令的陳紹寬將軍,、抗日名將吳石將軍、末代帝師陳寶琛的后人陳懋豫,、前福建教育廳長王彥和,、時(shí)任福州商會(huì)會(huì)長、晚清外交官羅豐祿的后人羅嵚翹（勉侯）等,。董事會(huì)成員關(guān)聯(lián)著工,、農(nóng)、商,、學(xué),、兵,、政各界，不僅看出觀瀾小學(xué)的社會(huì)影響力和社會(huì)聲譽(yù),，也彰顯了該校辦學(xué)的開放性和包容性,。
該校分為初級(jí)小學(xué)校和高級(jí)小學(xué)校。全校暫定招生名額為一百四十名,，其中高級(jí)小學(xué)每級(jí)二十名,，初級(jí)小學(xué)每級(jí)二十五名。初級(jí)小學(xué)校從一年級(jí)到四年級(jí),，一年級(jí)又分為前學(xué)期和后學(xué)期,。初級(jí)小學(xué)入學(xué)年齡七歲至十二歲；高級(jí)小學(xué)十一歲至十六歲,。學(xué)校還規(guī)定“如有幼年聰穎或長年失學(xué)者得伸縮其年限”?，F(xiàn)存檔案中有《私立福州螺洲觀瀾小學(xué)校學(xué)生一覽表》，記錄了1927年該校在校生的全部姓名,，總?cè)藬?shù)為114人,，多數(shù)為林家子弟，個(gè)別吳家,、陳家,、黃氏、王氏,、謝氏子弟,，異姓子弟大約都是慕名而來的林氏戚屬。
學(xué)校對(duì)入學(xué)和退學(xué)有嚴(yán)格的制度規(guī)定,，對(duì)家境貧寒的學(xué)生給予學(xué)費(fèi)減免,。嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量管理，使得該校確保了畢業(yè)生的質(zhì)量,，為該校贏得很好的社會(huì)聲譽(yù),。
三、教學(xué)內(nèi)容
該校章程第三章“學(xué)科”規(guī)定：“初級(jí)小學(xué),、高級(jí)小學(xué)教學(xué)科目遵照現(xiàn)行教育法令并參酌鄉(xiāng)村生活狀況辦理之,；初級(jí)小學(xué)及高級(jí)小學(xué)除照前條規(guī)定外，視學(xué)生將來生活之趨向,，得選修兩科或一科之職業(yè)科目”,。學(xué)校所設(shè)課程如下：初級(jí)小學(xué)學(xué)科為黨義、國語,、讀法,、作法、習(xí)字,、筆算,、珠算,、常識(shí)、園藝,、工藝,、美術(shù)、體育,、音樂,；高級(jí)小學(xué)學(xué)科為黨義、國語,、讀法,、作法、習(xí)字,、筆算,、珠算、公民,、衛(wèi)生、歷史,、地理,、自然、園藝,、工藝,、美術(shù)、體育,、音樂,、外國語；選修課為：農(nóng)業(yè),、簿記,、牘札。該校所用教材來自商務(wù)印書館,、中華書局,、世界書局等享譽(yù)社會(huì)的品牌出版社，主要教材如下：
《三民主義淺說》,，廣州文學(xué)研究社出版,；《模范語》《新法國語會(huì)話》《國音讀本》，商務(wù)印書館出版,?！秶淖x本》，世界書局出版,；《新國民國文教科書》,，國民書局出版,；《新撰國文》，商務(wù)印書館出版,?！端阈g(shù)課本》，世界書局出版;《新式算術(shù)》,，中華書局出版,。《珠算課本》,，中華書局出版,。《公民課本》,，世界書局出版,。《衛(wèi)生教科》,，中國衛(wèi)生會(huì)出版,。《新撰自然》,，商務(wù)印書館出版,；《新撰常識(shí)》，商務(wù)印書館出版,?！稓v史課本》，世界書局出版,?！兜乩碚n本》，世界書局出版,?！队⒄Z讀本》《英語切音》，世界書局出版,?！掇r(nóng)業(yè)教科》，商務(wù)印書館出版,?！缎伦珜W(xué)生尺牘》，商務(wù)印書館出版,；《兒童新尺牘》,，世界書局出版。工藝,、美術(shù),、體育,、音樂的教材由任課老師選教。
學(xué)校還規(guī)定學(xué)生課外閱讀的書籍15種,，書目如下：
商務(wù)印書館出版：《通鑒輯覽》《世界地理》《辭源,、》《百科全書》《新唱歌》。中華書局：《康熙字典》《英華雙解字典》《葡萄仙子》《月明之夜》,。世界書局：《商人寶庫》,。國語統(tǒng)一會(huì)出版：《國語字典》,。上海愛國女校出版：《體育匯刊》《體育教材》,。廣益書局出版：《算法統(tǒng)宗》,。廣州書局：《現(xiàn)行教育法令》。
該校附設(shè)書報(bào)社,，據(jù)1927年的檔案報(bào)告：校內(nèi)訂購的日?qǐng)?bào)計(jì)10種,；周刊旬刊計(jì)24種；雜志月報(bào)計(jì)17種,；各科書籍計(jì)二百五十余種,。統(tǒng)共約八百余冊(cè)。畢業(yè)于該校的著名書法家林憲民先生曾回憶,，該校還購置有《萬有文庫》《學(xué)生文庫》各一部,。
從上述教科書和學(xué)校藏書來看，該校辦學(xué)委實(shí)在貫徹其宗旨,，不僅培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)當(dāng)下的鄉(xiāng)村生活，更著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)“將來生活之趨向,?！逼湔n程設(shè)置不僅僅局限于實(shí)用類，更著眼于培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,、獨(dú)立精神,，使學(xué)生畢業(yè)后能作為社會(huì)的“正當(dāng)平民”而生活。其課程設(shè)置重視操行,、常識(shí),、體育、美術(shù),、音樂,、園藝、工藝等課程,。常識(shí)可分為社會(huì)和自然兩類,。“社會(huì)”細(xì)分為公民,、衛(wèi)生,、歷史,、地理，是初級(jí)小學(xué)的教學(xué)重點(diǎn),，一二年級(jí)每周五課時(shí),，三四年級(jí)每周四課時(shí)；“自然”細(xì)分為自然和園藝,，每周全部一課時(shí),。體育課每周二課時(shí)；音樂課每周一課時(shí),。該校校友,、上個(gè)世紀(jì)八十年代福州永南中學(xué)創(chuàng)校校長、中學(xué)語文高級(jí)教師林鼎濂回憶：1949年中華人民共和國成立前,，該校學(xué)生每天早上上學(xué)時(shí),，校大門內(nèi)兩廂房各有一架鋼琴，由兩位老師分別彈奏,，孩子們迎著美妙的鋼琴聲愉悅地入學(xué),，這應(yīng)該就是弦歌不輟以陶冶學(xué)生美感性情的“禮樂”之教吧。
不僅如此,，該校節(jié)假休息日也貫徹其辦學(xué)宗旨,，學(xué)校常設(shè)的節(jié)假日有：國慶紀(jì)念日、革命紀(jì)念日,、國恥紀(jì)念日,、世界勞工節(jié)日、孫總理逝世紀(jì)念日,、本校成立紀(jì)念日,、春夏秋冬節(jié)日及植樹節(jié)日等。這些紀(jì)念性的節(jié)假日,，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛國,、愛鄉(xiāng)、愛校,、尊敬前賢,、愛護(hù)自然環(huán)境等意識(shí)，可見該校努力塑造現(xiàn)代文明社會(huì)的合格公民,。令人肅然起敬的是,，作為鄉(xiāng)村小學(xué)校，該校高年級(jí)學(xué)生必修英文課,，僅此一點(diǎn),，相對(duì)于百年后今日依然有人排斥學(xué)習(xí)掌握英語,，足以發(fā)人深思,。
四,、教職員工構(gòu)成
為確保教學(xué)質(zhì)量，該校重金聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn),、有責(zé)任心的教職員,。該校所聘教職員并不多,，只有6—8人,，有兼任、有專任,，每人多兼數(shù)職,。檔案中存有三份教職員履歷表，記載了林弼廷,、李文波,、龔植端、吳厚澤,、林文健,、鄭振麟、林則蘇,、林紀(jì)實(shí),、林壽鎣、李緝熙,、林椿貽,、林樾等教職人員的姓名、籍貫,、年齡,、職務(wù)、資格及經(jīng)歷,、每周教學(xué)時(shí)數(shù),、每月薪俸、到校年月等,。
除上述教師外,，據(jù)林憲民先生回憶，畢業(yè)于無錫國學(xué)專修學(xué)校,、后任華南女子文理學(xué)院漢語講席的胡孟璽,、福建省立第一師范學(xué)校畢業(yè)生陳蒸、鄒有椿、陳衡銓等都曾任教于該校,。林氏族人林朝志主管該校校務(wù)時(shí)間最長,，他1910年到校，直到1928年病逝,，年僅40歲,。在他主管校務(wù)期間，觀瀾小學(xué)校于1915—1916年遭遇颶風(fēng)和洪水的襲擊,，學(xué)校建筑物受損嚴(yán)重,。朝志校長在校董會(huì)的支持下，四處募資,，使得學(xué)校輪奐重現(xiàn),，他為重新修復(fù)的學(xué)校題聯(lián)：“山川呈異彩，風(fēng)雨策中興”,。在他的精心管理下,，觀瀾小學(xué)校名聞遐邇，社會(huì)各界名流紛紛來校參觀學(xué)習(xí),。1922年陳寶琛從北京回到螺洲,，見觀瀾小學(xué)校內(nèi)松竹青蔥、書聲瑯瑯,，欣然即興揮毫,，書贈(zèng)朝志校長一聯(lián)：“勸課農(nóng)桑誠有道，放懷魚鳥欲忘形,?！?927年國民政府定都南京后，海軍宿將,、該校董事陳紹寬欣然出任該校名譽(yù)董事長,，更加堅(jiān)定了校內(nèi)教職員精誠團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身桑梓教育的信念,。
今天我們從檔案中保存的記錄依然可見該校的管理非?？茖W(xué)和精細(xì)。該卷檔案所含內(nèi)容不僅有私立福州螺洲觀瀾小學(xué)校規(guī)程,，還附有校董會(huì)規(guī)程及各項(xiàng)圖表,，如校舍平面圖、學(xué)校規(guī)程,、校董會(huì)規(guī)程,、董事一覽表,、教職員一覽表,、學(xué)生一覽表、按月收支一覽表、每周教學(xué)時(shí)間表,、教科書目錄,、設(shè)備用具一覽表、表冊(cè)目錄等,。其表冊(cè)目錄有：
校務(wù)部：校務(wù)會(huì)議錄,、學(xué)校大事記、學(xué)籍簿,、來往公文簿,、參觀人錄。
教務(wù)部：學(xué)生出席表,、教材進(jìn)度表,、教學(xué)匯志、教科書采用目錄,、課程表,、學(xué)業(yè)成績考察表、入學(xué)愿書,。
訓(xùn)育部：紀(jì)念周志,、學(xué)生課外作業(yè)登記表、學(xué)生缺席調(diào)查表,、學(xué)生請(qǐng)假簿,、學(xué)生家屬通知書、操行考查錄,、與學(xué)生談話存查表,。
庶務(wù)部：收支預(yù)算決算表、日用草流,、日用總冊(cè),、器具調(diào)查表、產(chǎn)業(yè)登記冊(cè),、園藝歷,、董事捐款登記冊(cè)。
圖書部：添置圖書登記冊(cè),、教科書修正錄,、借閱參考書登記錄。
體育部：體格檢查表,、體育成績考查表,、地方流行病調(diào)查表、學(xué)生傳染病調(diào)查表,。
上述這些表冊(cè),，佐證了該校立章建制和行政管理之完備,。
1926年至1927年因軍閥混戰(zhàn)，福建政局動(dòng)蕩,，該校辦學(xué)還是遇到了麻煩,，從檔案可以看到當(dāng)時(shí)國民政府閩侯縣教育局的官僚作風(fēng)，延誤該校向官方報(bào)備時(shí)機(jī),，致使該校校董林文健,、林春丞、林朝志三人不得已具文越級(jí)向福建省教育廳申訴,，使得該校得以合法續(xù)辦,。
觀瀾小學(xué)校辦學(xué)聲望享譽(yù)福州，閩侯縣教育局將該校上報(bào)的各類文檔當(dāng)作范本轉(zhuǎn)借給其他私立學(xué)校參考,，卻沒有將相關(guān)文檔準(zhǔn)時(shí)歸還,，導(dǎo)致該校延誤了向當(dāng)局申報(bào)合法辦學(xué)的日期。該校只好將申訴狀直接遞交給當(dāng)時(shí)的福建教育廳長黃琬,。檔案中存有“中華民國十六年九月二十一日福建教育廳廳長黃琬指令閩侯縣教育局呈送私立觀瀾小學(xué)校章表請(qǐng)備案”,，并由教育廳主任秘書魏憲章、第四科科長林烔,、科員薛貽丹共同簽署該指令,。據(jù)此也能看出當(dāng)時(shí)福建省政府對(duì)觀瀾小學(xué)校的重視。
五,、學(xué)脈傳承
觀瀾小學(xué)校的前身是觀瀾書院,，俗稱“觀瀾堂”。書院內(nèi)有“奎光閣”,，相傳建于明初,，系明成祖永樂年間林岜、林巒,、林赪兄弟叔侄讀書處,，他們?nèi)瞬粷M于朱棣篡權(quán)，拒絕出仕,，歸隱家鄉(xiāng)螺洲,，以讀書著述明志，后人將此奎光閣稱為“三才子讀書樓”,。前人有《讀書樓懷古詩》：“龍吟隱隱渡清波,，蛩語啁啁出碧蘿。五百年前樓百尺,，只今江上月明多,。”“遠(yuǎn)山三面浸江波,，古木千章掛碧蘿,。相見當(dāng)年兄弟侄,，讀書聲和雨聲多?！比抛娱_啟了林氏退隱恬淡、讀書著述,、教育傳世的家風(fēng),。奎光閣前,，浩浩湯湯的烏龍江盤縈而過,，遠(yuǎn)可眺望五虎山隔江雄峙，近可觀賞瀾滾波翻,，潮漲潮落,。書院正前臨岸處有“曲水觀瀾”擘窠大字石刻，相傳為明才子王偁所書,，因字跡風(fēng)化漶漫,，由鄉(xiāng)人林蘭琴（則伊）重寫復(fù)刻。林蘭琴是左宗棠賞識(shí)的著名書法家,，書藝精湛,，筆力奇絕勁拔，風(fēng)格酷似朱熹,，后人多誤以為“曲水觀瀾”出自朱熹手筆,。朱熹曾經(jīng)過烏龍江兩岸，觀瀾書院對(duì)岸的方山即五虎山上就有朱熹的題刻“怡山良石,，神仙所居”,。“曲水觀瀾”勝景是歷代文人墨客慕名游覽,、寄興抒懷的絕佳處,，人們把這四字誤以為朱熹所書，也算事出有因了,。
觀瀾書院,，歷代多名儒碩學(xué)。自號(hào)抱璞子,、恬淡隱退的林鎰,，字世棟，是清中后期名宦陳若霖的業(yè)師,。乾隆年間,，曾任南平、惠安,、寧德等地教諭,、以清剛正直著稱的林雨化,，平生服膺朱子學(xué)，和林則徐的父親林賓日等一起結(jié)社“真率會(huì)”,，影響了福州一代士風(fēng),，為陳若霖、梁章鉅,、林則徐等人所推崇敬重,。受觀瀾書院熏陶培養(yǎng)，還有進(jìn)士林瑞春,、林筠,、舉人林光藹、通儒林光譜等,。陳寶琛曾聘請(qǐng)林光譜課督其子弟,。1892年（光緒壬辰），林書欒,、林琴蓀,、林鼎燮叔侄三人同登鄉(xiāng)榜，觀瀾書院文風(fēng)之盛,，名聞一時(shí),。民國奇人、南社健將,、抗日英烈林庚白幼年短暫居鄉(xiāng),，深受其父祖輩的影響，其父祖輩都是觀瀾書院培養(yǎng)造就的學(xué)人,。1938年,，他在重慶艱苦的抗戰(zhàn)歲月中，有詩歌《憶螺江故居》寫道：“三十年前江水聲,，松風(fēng)山翠滿檐楹,。攤書忽憶兒時(shí)味，席地偏宜夏夜晴,。不解思鄉(xiāng)只念往,，徐看破敵與休兵。童心未共塵勞盡,，可貴人生是此情,。”1939年春林庚白寫下《春夜懷人詩》,，其中一首是懷念螺洲親友陳懋咸的：“螺江憶共數(shù)峰青,，江畔松風(fēng)桔柚馨。童冠相聞垂卌稔,，汪洋在望莫零丁,。道孤念子方浮海,，水濁看渠更亂涇。無奈琵琶年少語,，笑啼只是送新亭,。”陳懋咸是陳寶琛的侄子,，曾任國民政府司法行政部派最高法院推事,，上海第二特區(qū)地方法院院長等職，與林庚白既是鄉(xiāng)親,，又是姻親。螺洲林,、陳,、吳三姓子弟，人才輩出,，與包括觀瀾小學(xué)校在內(nèi)的鄉(xiāng)土學(xué)風(fēng)的熏陶化育緊密相關(guān),。1987年，供職于紐約城市大學(xué),、旅美60多年的觀瀾小學(xué)校畢業(yè)生陳清藩,，在耄耋之年還以顫抖的手力致信筆者，殷切詢問林朝志校長及其家人的情況,，足見觀瀾學(xué)澤遠(yuǎn)被異國他邦,。
觀瀾小學(xué)在中華人民共和國成立前還成為中共地下黨工作人員進(jìn)行秘密活動(dòng)的據(jù)點(diǎn)，在開明鄉(xiāng)紳的掩護(hù)和支持下,，許多青年學(xué)子在此受到進(jìn)步思想的啟蒙,，踴躍加入抗日和革命的隊(duì)伍。1949年后,，螺洲成為福州專區(qū)和閩侯縣委兩級(jí)政府所在地,。觀瀾小學(xué)成為地委保育院（幼兒園托兒所），洲尾村小學(xué)生只能徒步二十分鐘到公立螺洲中心小學(xué)就讀,。1970年代中期,，地委和縣委遷離，當(dāng)?shù)鼐蛯W(xué)人口劇增,，螺洲中心小學(xué)容納不下新增的生源,，只好在觀瀾小學(xué)校舊址新辦洲尾小學(xué)。在教育被破壞停滯的“文革”中后期,，洲尾小學(xué)只有一到四年級(jí),，“文革”結(jié)束后恢復(fù)五年制完小，教職員工依然只有六七人,，辦學(xué)條件異常艱苦,，但仍然為不久后的改革開放啟蒙培養(yǎng)了至少三四十名以上的大中專畢業(yè)生,，其中不乏后來在國內(nèi)外名校獲得碩博士學(xué)位的林氏子弟。
遺憾的是,，20世紀(jì)末,，由于拆并校成風(fēng)，洲尾小學(xué)再度停辦,，筆者當(dāng)時(shí)曾上書省市兩級(jí)地方當(dāng)局,，要求保留洲尾小學(xué)，以存續(xù)觀瀾文脈和鄉(xiāng)邦文獻(xiàn),，但未果,。不久烏龍江沿岸蓋起鋼筋水泥防洪大堤，致使觀瀾小學(xué)校的人文和自然景觀慘遭破壞,，學(xué)校主體建筑日趨破敗,。2000年6月，觀瀾小學(xué)校友林鼎濂痛心疾首于家鄉(xiāng)文脈的毀損,，親自邀請(qǐng)《福州日?qǐng)?bào)》記者前去調(diào)查,，調(diào)查記者面對(duì)斷墻殘?jiān)挠^瀾書院，曾感慨道：“昔時(shí)人已逝,，今日水猶寒,。江風(fēng)吹不斷，何處共觀瀾,？”但該報(bào)道也無法阻止觀瀾小學(xué)衰敗的命運(yùn),。近幾年，某地產(chǎn)商進(jìn)入螺洲,，出資修復(fù)觀瀾小學(xué)校,，但已不復(fù)原貌。
2012年,，筆者偕林憲民先生哲嗣,、書法家林祥庚教授同回故里，徘徊在觀瀾小學(xué)校門前,，面對(duì)濤濤螺江水,，遙想前塵舊影，倍感愧對(duì)前賢先祖,，可謂“故地觀瀾覓前塵,，昔時(shí)王謝已無家。聽濤猶見江波闊,，惆悵西風(fēng)落百花,。”螺洲有百花仙洲的美譽(yù)，傳說中的田螺姑娘出沒在觀瀾小學(xué)校附近,，至今觀瀾小學(xué)前方數(shù)十米濱江處依然保存著螺女廟,，供奉著螺仙。一部觀瀾小學(xué)校變遷史,，折射著中國鄉(xiāng)土社會(huì)的歷史變遷,。林憲民先生撰有《螺洲觀瀾書院簡史》，1987年,，在英國留學(xué)的羅孝標(biāo)歸游螺洲,，慕名參觀觀瀾小學(xué)舊址后，流連盤桓,，深致敬仰,，將鄉(xiāng)人陳囷所贈(zèng)《螺洲觀瀾書院簡史》視為至寶，攜帶出國,，轉(zhuǎn)藏于美國哈佛大學(xué)圖書館,，廣供研鑒。在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的今天,，筆者企盼地方當(dāng)局能夠切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)存續(xù)鄉(xiāng)土文脈的責(zé)任,，貫徹落實(shí)好中共中央對(duì)保護(hù)傳承好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求,，加快對(duì)螺洲歷史文化名鎮(zhèn)名村的建設(shè)與保護(hù),，盡快讓觀瀾小學(xué)校得到切實(shí)有效的保護(hù)，將該校與螺女廟,、林氏祠堂,、螺洲文廟、吳氏祠堂,、陳氏祠堂,、陳氏五樓等文物名勝統(tǒng)籌保護(hù)，將它們打造營建成為福州鄉(xiāng)土教育的文化名片和激勵(lì)當(dāng)?shù)孛癖姁蹏鴲坂l(xiāng)的教育基地,。
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（本文來源：《福州史志》2018年第一期）
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